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第一章 人际关系的重要性(4)

2013-12-05 09:07 作者:苏珊·亨德里克

  观察式方法

  观察式方法就是现场观察法,研究者在日常环境下对一对伴侣或者一组人的表现进行观察,但更多时候是在实验室里先期进行系统设计的。例如,让伴侣们分别坐在一张桌子的两端,分别讲述他们关系中存在的问题,之后伴侣们会分别评断他们自己行为的目的性,同时对对方的言辞带给自己的影响做一个评价,而后研究者对伴侣双方的言辞及自我评价做出客观评判。

  有些研究者会通过单项镜来观察,但更多的是通过录像观察。比如,一对情侣在讨论一个可能引起冲突的话题时被录像,之后该录像被按特定的交流方式或其他相关行为来编码进行分析。如果该研究还包括心理治疗的话,那么这对情侣就有可能从录像中看到他们自己到底是如何处理冲突的。一张图片有的时候胜过千言万语。

  Ickes和他的同事们试用过双向互动的研究方法,即用特殊的录像器材和特别设计的软件来对一对人(可能是朋友关系、情侣关系,甚至是没有任何关系的陌生人)在实验室外等待实验开始的这一小段时间内完全没有任何设计的互动行为进行录像,然后请这一对人观看这一段录像,并在观看的同时回忆并记录当时他们的感觉及内心想法。这种研究方法就包括了观察式、自我分析式和自我报告式三种研究方法。

  有另一种研究方法也被归类为观察式的,即评定生理刺激等物理现象,比如免疫系统反应。类似的研究需要专门设计的精专仪器,并经常用于研究男性和女性在冲突条件下的生理反应。

  观察式方法在准确度上有一定的优势,但过于依赖实验室这一特定环境。而且,目前仍无法确定在实验室里所观察到的行为与日常生活中的贴合度到底有多高。

  归档式方法

  归档式方法是利用现有信息来研究回答某个特定的研究课题。户口普查资料、医疗档案、还有国民医疗及社会生活调查等档案中都含有大量数据信息,这些都是归档式定量分析研究方法的实例。私人信件和日志也会被使用,对研究者而言这些更具有情节性和生活化信息。归档式研究方法最显而易见的优点是不需要特别去找被研究者,而缺点就是研究者无法监管所使用的信息的质量。

  实验式方法

  实验式方法通常通过一个设计好的实验形式来进行,一般是给一部分参与者一项任务或者一种体验(通过一种治疗)而对另一部分参与者则不给予任何行为指导,然后对比两组结果。举个例子,研究者把处于亲密关系中(恋爱或婚姻)的被研究者随机分成两组,其中一组被要求每人写一篇关于自身亲密关系中最近一次冲突情况的文章,而另外一组则被要求写一篇最近一次度假的文章。之后两组人都被要求回答关于冲突的评估或其他两性关系中某个特性(例如爱的程度)的问题,其研究目的是,分析人们认真思考并撰写关于冲突的文章是否会影响到他们对冲突的整体观点以及亲密关系的质量。如果被研究者是被随机分配到不同的实验小组,而且两个小组除了被要求写的文章主题不同之外其余待遇相同,那么研究者就可以推断,两组试验结果的不同可能是由写不同主题文章所引导的。

  实验式方法在社会科学领域里被广泛使用,因为该方法在研究过程中可以确保一定的监控性,并支持对获取信息的复杂分析研究(Kashy&Levesque,2000)。但实验式研究方法的一个难点是,太多的现实生活难题是无法被浓缩后囊括到实验室里来研究的。

  朱丽叶年过六旬,老伴一年前因为癌症去世了。最近经几个朋友介绍她认识了哈尔,他跟她年龄相仿,但离异了。他们两个人一见如故,经常一起出去散心。现在他们在很认真地考虑结婚事宜。他们成年的儿女们却有诸多顾虑并建议他们多相处一段时间再决定,但是朱丽叶和哈尔并不觉得在这个问题上需要听从孩子们的意见。

  需要格外注意的几点

  正如本章开篇所提到的,对研究方法的选择会被所研究的问题影响,还有一个影响因素就是研究者本人。研究发现,有的研究者倾向于得到更多的监控权,以便得出所期待的研究结果,所以他们相对青睐实验式方法,另一些研究者则把研究当成一次与被研究者之间了解与合作的机会,所以更青睐定性的研究方法,如没有设计的面试、手写记录等(Allen&Walker, 2000)。

  无论采用哪一种研究方法,亲密关系的研究者们都必须格外小心与处于亲密关系中的人一起工作时所涉及的道德问题。《伴侣研究及治疗》报告中点明,研究可能会影响到被研究者及其人际关系,这可能由所问及的问题、讨论的话题或者采用的研究方法所致(Rubin&Mitchell, 1976)。

  例如,一对处于恋爱中的情侣如果被要求回答一份关于爱情、交流、承诺等的问卷,可能直接引发这对情侣开始认真考虑相关问题,甚至开始相互讨论,这样的发展过程可能引发这段关系中的情感转折点,促使其加速或减速进入婚姻的殿堂(Surra&Hughes, 1997)。我们再假设一对夫妻参与了对婚姻中冲突的研究,那么研究中的各项试验项目(如让他们再在面试中讲述如何处理冲突,或者参与一个引发冲突的话题)会不会影响到实验室外的实际冲突呢?是会增加还是会减少冲突呢?

  所以,研究者需要事先跟参与者解释清楚研究的具体细节和步骤,并至少点明参与研究可能造成的影响,同时还需要研究者有娴熟的人际交往技巧,因为无论何时,只要涉及被研究者生活中的重要敏感方面,研究过程和咨询过程就应该合二为一(Rubin&Mitchell, 1976)。

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《因为爱情》  本书结合了作者多年在爱情心理学领域探索与工作的智慧精华,对世界范围内的爱情理论进行了全面的梳理和分析,是一本全面解读爱情本质和现象的经典。

苏珊·亨德里克  肯特州立大学博士,德州理工大学心理系教授。主要研究方向为跨学科范围的亲密关系,强调爱与性的态度、关系满意度,以及性别等问题。 >>点击阅读

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关键词:因为爱情   苏珊   解读心理

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